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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

雑誌名

教育

巻号名 2025-1:No.948
通番 00948
発行日 20250101
出版者 旬報社

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 中央一般Z//204241014雑誌　利用可  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

巻号名 2025-1:No.948
通番 00948
発行日 20250101
出版者 旬報社
特集記事 ICT教育と探究学習の定型化を超える知を



目次

1 特集<1>ICT教育と探究学習の定型化を超える知を　ページ：4
1 授業のICT化と定型化する「探究・総合学習」に向き合う　ページ：5
富田充保
2 探求の「結合の手」を研究へ　ページ：12
金馬国晴
3 「学び」を自分に取り戻す　ページ：18
米家直子
4 ICTだけで語られる授業　ページ：26
角谷実
5 ICT機器と教育現場　ページ：32
高橋桂吾
6 金曜日は学習会　ページ：40
菱山充恵
7 資質・能力論のねらいと危うさ　ページ：46
池谷壽夫
2 特集<2>学校教師と教育系NPOのはざまで揺れる　ページ：60
1 魅力的な教職 避けた若者の行方　ページ：61
石原悠太
2 私の「NPOという進路選択」　ページ：67
有川碧
3 二足のわらじで教育を捉える　ページ：74
佐野真知子
4 カムバック教師になった経緯　ページ：80
小平肇
5 なぜ教職から外れるのか　ページ：86
寺尾昻浩
3 2024年教科研大会報告<Vo.1><道徳性の発達と教育>小さな一歩、その先は?-地域生活指導としての子どもサポート　ページ：54
前田歩里
4 円窓より-ジェンダーのまなざし
1 女児の権利　ページ：94
中嶋みさき
5 毎日がチャレンジ!
1 七星と仲間と“海おにごっこ”　ページ：96
若谷真理
6 教育情報
1 「教員の病気休職等の調査結果から見える問題」(『教育』2024年11月号)-訂正と補足情報　ページ：98
保坂亨
7 映画評
1 『型破りな教室』　ページ：102
坂田和子
8 書評
1 虎岩朋加著『教室から編みだすフェミニズム-フェミニスト・ペダゴジーの挑戦』　ページ：104
菅野真文
2 中島隆著『フレーフレー!就活高校生-高卒で働くことを考える』　ページ：106
武永隆幸
9 私の誌面批評
1 オルタナティブ教育がひらく可能性　ページ：108
宮野祥子
10 教育の言葉　ページ：1
太田政男
11 『教育』読者の会　ページ：93
12 教科研常任委員会だより　ページ：110
13 教育月報　ページ：111
高津芳則
14 編集後記　ページ：112

内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 ICT教育と探究学習の定型化を超える知を
2 学校教師と教育系NPOのはざまで揺れる
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