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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

雑誌名

教育

巻号名 2024-9:No.944
通番 00944
発行日 20240901
出版者 旬報社

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 中央書庫Z//204125081雑誌　利用可  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

巻号名 2024-9:No.944
通番 00944
発行日 20240901
出版者 旬報社
特集記事 「危機的状況」のいま、語りと希望を生み出す職員室へ



目次

1 特集<1>「危機的状況」のいま、語りと希望を生み出す職員室へ　ページ：4
1 学校改革の30年と教職の現在　ページ：5
児美川孝一郎
2 座談会 こんな職員室をつくりたい　ページ：13
石垣雅也
中澤恵理
川西紗矢佳
大日方真史‖司会
3 みんな同じ床の上に立っているから…　ページ：26
泉宜宏
4 それでも、私たちは協働していきたい　ページ：34
日野薫
5 共にいる人を探して　ページ：40
天木糸子
6 過重労働改善から未来創造へ　ページ：46
油布佐和子
2 特集<2>生きることを支える表現を探る　ページ：54
1 描くことを通した自己表現　ページ：55
落合正美
2 人と人が響き合う豊かさに支えられて　ページ：61
飯田彩子
3 生徒の願いと対話でつくりあげる学級演劇の価値　ページ：67
鈴木奈緒子
4 表現としての書を求めて　ページ：73
押谷達彦
5 今を生きる子どもの表現の困難と可能性　ページ：80
山田康彦
3 2023年教科研大会報告<Vo.3><「青年期の教育」分科会>選択講座「東北と復興」における学び　ページ：88
内田一樹
4 円窓より-ジェンダーのまなざし
1 『虎に翼』を語り合う　ページ：94
関英夫
5 毎日がチャレンジ!
1 6年1組のお楽しみ係　ページ：96
神山柊太郎
6 教育情報
1 中央教育審議会「審議のまとめ」は学校現場を救えるのか　ページ：98
杉浦孝雄
7 映画評
1 『エターナルメモリー』　ページ：102
石井郁子
8 書評
1 丸山美和『ルポ悲しみと希望のウクライナ』　ページ：104
石本日和子
2 川原茂雄・山本政俊・池田考司編著『主権者教育を始めよう』　ページ：106
根本理平
9 私の誌面批評
1 “教育の自由”は保障されるべきか　ページ：108
藤原敬
10 教育の言葉　ページ：1
神代健彦
11 『教育』読者の会　ページ：87
12 教科研常任委員会だより　ページ：110
13 教育月報　ページ：111
高津芳則
14 編集後記　ページ：112

内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 「危機的状況」のいま、語りと希望を生み出す職員室へ
2 生きることを支える表現を探る
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