蔵書情報
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書誌情報サマリ
雑誌名 |
|
巻号名 |
2025-9:No.956 |
通番 |
00956 |
発行日 |
20250901 |
出版者 |
旬報社 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
中央 | 一般 | Z// | 204255961 | 雑誌 | | 貸出中 |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
巻号名 |
2025-9:No.956 |
通番 |
00956 |
発行日 |
20250901 |
出版者 |
旬報社 |
特集記事 |
子ども・青年の自治の力を育てる |
目次
1 |
特集<1>子ども・青年の自治の力を育てる ページ:4
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1 |
特別活動と公教育のゆくえ ページ:5
児美川孝一郎
|
2 |
学生の自己が顔出す実践を ページ:13
渡邉由之
|
3 |
愛知県高校生フェスティバルの現在地 ページ:21
今井啓智
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4 |
吹奏楽部のレッスンノート ページ:28
瀬川翠
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5 |
自分たちで作って直して ページ:34
星宮葵
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6 |
生徒会執行部をひらく ページ:40
荻野雄飛
|
7 |
生徒会活動と主権者教育 ページ:46
上森さくら
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2 |
特集<2>運動会にかかわるすべての人にエールを ページ:60
|
1 |
はいたのしんで ページ:61
星野寛
|
2 |
はじめての運動会 ページ:67
高林晴
|
3 |
リレーで「競争」を考える ページ:71
林健司
|
4 |
競争のなかで生まれた協同 ページ:77
川渕和美
|
5 |
歴史的視点から運動会を考える ページ:85
玉腰和典
|
3 |
2024年教科研大会報告<Vo.4><発達障害と教育部会>子どもの理解を軸に据えた「自己の育ち」の応援 ページ:54
宇治郁乃
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4 |
円窓より-ジェンダーのまなざし
|
1 |
学校に「生理の平等化」を ページ:94
中嶋みさき
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5 |
毎日がチャレンジ!
|
1 |
じゅんが教えてくれたこと ページ:96
青野美緒
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6 |
教育情報
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1 |
2026年度から主に高校1年生が使う教科書 ページ:98
鈴木敏夫
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7 |
映画評
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1 |
『長崎-閃光の影で-』 ページ:102
谷口裕一
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8 |
書評
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1 |
安藤聡彦・西舘崇・川尻剛士編著『核開発地域に生きる-下北半島からの問いかけ』 ページ:104
前田晶子
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2 |
赤旗編集局編『被爆者から「明日の語り手」へ-核兵器禁止条約から廃絶に』 ページ:106
一盛真
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9 |
私の誌面批評
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1 |
震災体験を「継承」する教育実践に学ぶ ページ:108
宮崎嵩啓
|
10 |
教育の言葉 ページ:1
山崎隆夫
|
11 |
『教育』読者の会 ページ:93
|
12 |
教科研常任委員会だより ページ:110
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13 |
教育月報 ページ:111
高津芳則
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14 |
編集後記 ページ:112
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内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
子ども・青年の自治の力を育てる |
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2 |
運動会にかかわるすべての人にエールを |
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