蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
2025-1:第80巻:No.943 |
| 通番 |
00943 |
| 発行日 |
20250101 |
| 出版者 |
日本青年館 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
清水中央 | 清２／一般 | Z// | 204379288 | 雑誌 | | 利用可 |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 巻号名 |
2025-1:第80巻:No.943 |
| 通番 |
00943 |
| 発行日 |
20250101 |
| 出版者 |
日本青年館 |
| 特集記事 |
生涯学習論2025-諸課題にどう対処するのか- |
目次
| 1 |
今月のことば
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| 1 |
ポスト新自由主義の日本社会を探る ページ：4
小川晃弘<メルボルン大学教授>
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| 2 |
特集 生涯学習論2025
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| 1 |
論文 福島・熊本・能登の地域学校協働活動から考える学校を核とした「被災地域」における復興・再生に関する一考察 ページ：6
猿渡智衛<文部科学省CSマイスター(石川県担当) 福島県楢葉町地域学校協働センター長>
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| 2 |
論文 履修証明プログラム「桜おとなカレッジ」から見えてくるもの ページ：18
三瓶千香子<桜の聖母短期大学キャリア教養学科教授 桜の聖母生涯学習センター長>
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| 3 |
報告 共創を目指した取り組み ページ：26
橋本憲司<仙台市生涯学習支援センター主査兼社会教育主事>
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| 3 |
連載のページ
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| 1 |
世代を越えてつながるための「遊び心」の高め方<第8回>「楽しさ」を起点に興味を喚起する ページ：36
田久朋寛<大道芸人>
|
| 2 |
社会教育専門ゼミナール おとなの生きる力<第8回>休養の力<1> ページ：38
立田慶裕<国立教育政策研究所名誉所員>
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| 3 |
隔月連載 哲学対話-今を“とらえる”時間<第14回>『虎に翼』をどう見たか? ページ：43
川上和宏<大人の秘密基地arcoiris共同店主 大人向けの哲学対話の場、哲学カフェ@アルコイリス・主宰>
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| 4 |
天野ひかりのGOOD MORNING その先が知りたい! ページ：47
天野ひかり
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| 5 |
社会教育をめぐる新たな動き<第32回>生涯学習の現場から 沖縄県那覇市の石嶺公民館でシニア向けの健康マージャン講座を開催 ページ：48
いとう啓子<本誌編集部>‖取材
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| 6 |
新・市町村長室の窓から スポーツ編 スポまち!長官表彰2023 スポーツでみんなが煌めくActive City ISHINOMAKI〜いしのまきスポーツコミッション事業〜 ページ：52
齋藤正美<宮城県石巻市長>
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| 7 |
発想する!授業 生涯学習講座をきっかけに地域を担う「まちのひと」になる ページ：56
安西春樹
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| 8 |
CSR/SDGsを生涯学習の視点から解説する<69>ポストSDGs:教育関係者に向けて ページ：61
笹谷秀光<千葉商科大学・客員教授、経営コンサルタント>
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| 9 |
新・社会教育行政職員のための施策立案の「虎の巻」〜社会教育行政への回想 五輪書〜<第28回>風の巻<その1>他部局等との連携・協働をすすめていくには ページ：62
井上昌幸<栃木県立真岡工業高等学校長>
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| 10 |
まちの不思議おもしろ探究日記<第30回>市民として生きるを、仕事にする ページ：64
諏訪玲子<シェアリング・ラーニング共同代表>
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| 11 |
社会教育教養講座「キーワードで見る社会教育」昭和46年社会教育審議会答申後の国社研の動向について-「社研に関する九つの章」の資料から ページ：66
蛭田道春
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| 12 |
社研EYE<140>国立教育政策研究所社会教育実践研究センター ページ：69
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| 13 |
新・まちづくり探訪記<121>国土のグランドデザインから考える可処分所得の向上 ページ：74
井上貴至<山形市副市長>
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| 14 |
社会教育を見る眼 「豊かな社会教育」とは何か<5>清潔さとシンプルさの祈り ページ：76
小田玲子
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| 15 |
新しいラーニング・コミュニティをみんなで創ろう<139>学校教育と社会教育(生涯学習)の狭間としてのコミュニティ・スクールと地域学校協働活動 ページ：78
吉田和夫<町田市生涯学習審議会会長>
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| 4 |
情報のページ
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| 1 |
エルネットワーカーズ通信 ページ：81
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| 2 |
学びを記録しよう!<第12回>生涯学習実践ハンドブック NPO法人八王子生涯学習コーディネーター会 ページ：81
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| 3 |
全国生涯学習音楽指導員協議会 ページ：82
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| 4 |
中央展望 ページ：84
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| 5 |
放送大学 ページ：88
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| 6 |
NHK ページ：89
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| 7 |
映像教材 ページ：89
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| 8 |
NWEC NEWS ページ：90
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| 9 |
地域×若者=社会教育 全国地域青年「実践大賞」田澤義鋪賞「誰かのやりたいを形に<後編>」もりやま青年団(滋賀県) ページ：92
日本青年団協議会
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| 10 |
受贈資料(雑誌・広報誌等) ページ：94
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| 11 |
編集部から ページ：96
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内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
生涯学習論2025-諸課題にどう対処するのか- |
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