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所蔵数 5 在庫数 5 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

「割合」指導の3つの方略　　　　

著者 山下 英俊／編著
出版者 東洋館出版社
出版年月 2018.10

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 藁科一般302.35/ｲ/161271839一般図書　利用可  ○
2 西奈一般302.35/ｲ/171914732一般図書　利用可  ○
3 長田一般302.35/ｲ/182145905一般図書　利用可  ○
4 清水中央清２／一般302.35/ｲ/115498630一般図書　利用可  ○
5 蒲原一般302.35/ｲ/176660941一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 「割合」指導の3つの方略　　　　
サブタイトル 子どもが「なるほど!」「そうか!」と納得する!
著者名 山下 英俊／編著 、 算数教育研究チーム「ベクトル」／著
著者 ヨミ ヤマシタ ヒデトシ、サンスウ キョウイク ケンキュウ チーム ベクトル
出版者 東洋館出版社
出版年月 2018.10
ページ数、枚数 117p
大きさ 21cm
価格 ￥２０００
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-491-03604-5
ISBN 4-491-03604-5
分類10版 375.412
分類9版 375.412
件名 算数科
内容紹介 なぜ「割合」は難単元なのか? 「体系で知識をつなぐ」「表現で思考をつなぐ」「対話で思考をつなぐ」という「割合」指導の3つの方略を、「算数のストーリーの授業」として提案。具体的な授業実践も紹介する。



目次


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