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蔵書情報

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書誌情報サマリ

タイトル

だれもが<科学者>になれる!　　　　

著者 チャールズ・ピアス／[著]
出版者 新評論
出版年月 2020.1

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 西奈一般375.42/ﾋ/171734939一般図書　利用可  ○
2 南部一般375.42/ﾋ/143295357一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル だれもが<科学者>になれる!　　　　
サブタイトル 探究力を育む理科の授業
著者名 チャールズ・ピアス／[著] 、 門倉 正美／訳 、 白鳥 信義／訳 、 山崎 敬人／訳 、 吉田 新一郎／訳
著者 ヨミ チャールズ ピアス、カドクラ マサミ、シラトリ ノブヨシ、ヤマサキ タカヒト、ヨシダ シンイチロウ
出版者 新評論
出版年月 2020.1
ページ数、枚数 17,296p
大きさ 19cm
価格 ￥２４００
言語区分 日本語
原タイトル 原タイトル:Nurturing inquiry
ISBN13桁 978-4-7948-1143-1
ISBN 4-7948-1143-1
分類10版 375.42
分類9版 375.42
件名 科学教育
内容紹介 生まれつき、子どもは科学者である! 生徒が自発的に問いを立て、その答えを科学的に探究するように促す「探究理科」授業の実践を丁寧に紹介する。「アクティブな探究心」を触発するヒントが満載。



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