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書誌情報サマリ

タイトル

授業のユニバーサルデザイン　Vol.11　　「深い学び」を目指す授業UD 学びの過程における困難さへの対応　

著者 桂 聖／編著
出版者 東洋館出版社
出版年月 2018.9

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 北部知識375.1/ｼ/151513473一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

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書誌種別 図書
タイトル 授業のユニバーサルデザイン　Vol.11　　「深い学び」を目指す授業UD 学びの過程における困難さへの対応　
サブタイトル 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる
巻次 Vol.11
著者名 桂 聖／編著 、 石塚 謙二／編著 、 廣瀬 由美子／編著 、 小貫 悟／編著 、 日本授業UD学会／編著
著者 ヨミ カツラ サトシ、イシズカ ケンジ、ヒロセ ユミコ、コヌキ サトル、ニホン ジュギョウ ユーディー ガッカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2018.9
ページ数、枚数 93p
大きさ 26cm
価格 ￥２１００
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-491-03591-8
ISBN 4-491-03591-8
分類10版 375.1
分類9版 375.1
件名 学習指導
件名 インクルーシブ教育
内容紹介 教科授業に特別支援教育の考え方を取り入れ、クラスの子どもたち全員が楽しく「わかる・できる」授業をつくるノウハウを紹介。Vol.11は、「「深い学び」を目指す授業UD」などを特集する。



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