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書誌情報サマリ

タイトル

ワーキングメモリを生かす指導法と読み書き教材　実践編　学研のヒューマンケアブックス　　

著者 河村 暁／著
出版者 学研教育みらい
出版年月 2019.12

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 中央一般378/ｶ/CD-ROM無124699251一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ワーキングメモリを生かす指導法と読み書き教材　実践編　学研のヒューマンケアブックス　　
サブタイトル 学習困難な子どものつまずき解消!
巻次 実践編
著者名 河村 暁／著
著者 ヨミ カワムラ サトル
シリーズ名 学研のヒューマンケアブックス
出版者 学研教育みらい
出版年月 2019.12
ページ数、枚数 167p
大きさ 21cm
価格 ￥２３００
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-05-801102-7
ISBN 4-05-801102-7
分類10版 378
分類9版 378
件名 特別支援教育、国語科、記憶
内容紹介 ワーキングメモリが弱く学習に困難のある子どもたちのつまずきを解消する教材や指導法を、読み、語彙、読解、書き、作文など6つの学習に分けて紹介する。プリント教材を収録したCD-ROM付き。



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