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書誌情報サマリ

タイトル

「主体的学び」につなげる評価と学習方法　　主体的学びシリーズ　1　　　

著者 Sue Fostaty Young／原著
出版者 東信堂
出版年月 2013.5

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 北部知識372.51/ﾌ/151375950一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 「主体的学び」につなげる評価と学習方法　　主体的学びシリーズ　1　　　
サブタイトル カナダで実践されるICEモデル
著者名 Sue Fostaty Young／原著 、 Robert J.Wilson／原著 、 土持 ゲーリー法一／監訳 、 小野 恵子／訳
著者 ヨミ Sue Fostaty Young、Robert J Wilson、ツチモチ ゲーリー ホウイチ、オノ ケイコ
シリーズ名 主体的学びシリーズ
シリーズ巻次 1
出版者 東信堂
出版年月 2013.5
ページ数、枚数 12,108p
大きさ 21cm
価格 ￥１０００
言語区分 日本語
原タイトル 原タイトル:Assessment & learning
ISBN13桁 978-4-7989-0175-6
ISBN 4-7989-0175-6
分類10版 372.51
分類9版 372.51
件名 学習指導、カナダ-教育
内容紹介 「浅い学び」から「深い学び」へ-。学校で教える基礎知識の間のつながりを適切な質問と指導を通して理解させ、さらに自らの体験を結びつけた知の応用へと発展させる「ICEモデル」の指導・実例集。



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