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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

問いをつくるスパイラル　　　　

著者 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会／編著
出版者 日本図書館協会
出版年月 2011.7

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 中央一般017.4/ﾄ/122997824一般図書　利用可  ○
2 長田一般017.4/ﾄ/181378337一般図書　利用可  ○
3 清水中央清２／一般017.4/ﾄ/119761084一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 問いをつくるスパイラル　　　　
サブタイトル 考えることから探究学習をはじめよう!
著者名 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会／編著
著者 ヨミ ニホン トショカン キョウカイ トショカン リヨウ キョウイク イインカイ トショカン リヨウ キョウイク ハンドブック ガッコウ トショカン コウトウ ガッコウバン サギョウ ブカイ
出版者 日本図書館協会
出版年月 2011.7
ページ数、枚数 123p
大きさ 26cm
価格 ￥１０００
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-8204-1104-8
ISBN 4-8204-1104-8
分類10版 017.4
分類9版 017.4
件名 学校図書館、図書館利用、図書館教育
内容紹介 自分で学習を進める探究学習において、重要な意味を持つのが「問いをつくる」こと。そのプロセスを3つにわけ、書き込み式のワークシートを使って実際に体験しながら学べるトレーニングブック。



目次


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