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書誌情報サマリ
タイトル |
教育問題はなぜまちがって語られるのか? どう考える?ニッポンの教育問題
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著者 |
広田 照幸/著 |
出版者 |
日本図書センター
|
出版年月 |
2010.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
麻機 | 一般 | 370.4/ヒ/ | 185510035 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
2 |
藁科 | 一般 | 370.4/ヒ/ | 160680930 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
3 |
蒲原 | 書庫 | 370.4/ヒ/ | 175196753 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育問題はなぜまちがって語られるのか? どう考える?ニッポンの教育問題 |
サブタイトル |
「わかったつもり」からの脱却 |
著者名 |
広田 照幸/著
、
伊藤 茂樹/著
|
著者 ヨミ |
ヒロタ テルユキ、イトウ シゲキ |
シリーズ名 |
どう考える?ニッポンの教育問題 |
出版者 |
日本図書センター
|
出版年月 |
2010.9 |
ページ数、枚数 |
270p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1500 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN13桁 |
978-4-284-30442-9 |
ISBN |
4-284-30442-9 |
分類10版 |
370.4 |
分類9版 |
370.4 |
件名 |
教育 |
内容紹介 |
少年犯罪は凶悪化している、親子関係は希薄化している…。これってホント!? 教育問題を語る議論がはらんでいる「まちがいやゆがみ」を紹介し、教育問題をどう考えていけばよいのか、その道筋を示す。 |
目次
内容細目
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