蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
困った子は困っている子
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| 著者 |
大和久 勝/編著 |
| 出版者 |
クリエイツかもがわ
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| 出版年月 |
2006.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
清水中央 | 清2/一般 | 378/オ/ | 113704798 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
関連資料
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大和久 勝 今関 和子 日笠 正子 中川 拓也
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
困った子は困っている子 |
| サブタイトル |
「軽度発達障害」の子どもと学級・学校づくり |
| 著者名 |
大和久 勝/編著
、
今関 和子/執筆
、
日笠 正子/執筆
、
中川 拓也/執筆
|
| 著者 ヨミ |
オオワク マサル、イマゼキ カズコ、ヒガサ マサコ、ナカガワ タクヤ |
| 出版者 |
クリエイツかもがわ
|
| 出版年月 |
2006.8 |
| ページ数、枚数 |
211p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥1800 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN |
4-902244-60-8 |
| 分類10版 |
378.8 |
| 分類9版 |
378 |
| 件名 |
発達障害 |
| 内容紹介 |
「困った子」は「困っている子」という「子ども観」の転換の重要性と、「軽度発達障害」の子どもも集団の中で育つことを、小学校、中学校のすぐれた「集団づくり」の実践から明らかにする。すぐに現場で役立つヒントが満載。 |
目次
内容細目
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