蔵書情報
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育を変える学校図書館の可能性 みんなの図書館双書 10
|
著者 |
学校図書館問題研究会/編 |
出版者 |
教育史料出版会
|
出版年月 |
1998.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
南部 | 書庫 | 017// | 140299971 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育を変える学校図書館の可能性 みんなの図書館双書 10 |
サブタイトル |
子どもたち一人ひとりが主人公 |
著者名 |
学校図書館問題研究会/編
|
著者 ヨミ |
ガッコウ トショカン モンダイ ケンキュウカイ |
シリーズ名 |
みんなの図書館双書 |
シリーズ巻次 |
10 |
シリーズ名2 |
司書のいる学校図書館 |
シリーズ巻次2 |
2 |
出版者 |
教育史料出版会
|
出版年月 |
1998.8 |
ページ数、枚数 |
229p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1600 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN |
4-87652-346-0 |
分類10版 |
017 |
分類9版 |
017 |
件名 |
学校図書館 |
内容紹介 |
学校図書館は何ができるのか。本書は小・中・高校・障害児学校、計八つの学校図書館の実践を紹介する。子どもたちの自発的な意欲を大事にしながら、子ども、教師、授業、学校が変わっていく様子が見えてくる。 |
目次
内容細目
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