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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

「教育改革」は改革か　　　　

著者 土居 健郎／編
出版者 PHP研究所
出版年月 2001.5

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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 蒲原書庫370.4/ｷ/175237671一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 「教育改革」は改革か　　　　
サブタイトル 子供を救うための10大論点
著者名 土居 健郎／編 、 小浜 逸郎／[ほか著]
著者 ヨミ ドイ タケオ、コハマ イツオ
出版者 PHP研究所
出版年月 2001.5
ページ数、枚数 219p
大きさ 19cm
価格 ￥１２００
言語区分 日本語
ISBN 4-569-61612-7
分類10版 370.4
分類9版 370.4
件名 教育、青少年問題
内容紹介 わが国における教育の現状を、国家的ないしは社会的な危機ととらえている10人の執筆者が、学級崩壊、少年犯罪、不登校・ひきこもり、文部科学行政、学力低下、大学再建、教師改革、宗教教育、道徳教育などの問題を論ずる。



目次


内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 「一律平等」「お子様」主義を超えよ 小浜 逸郎／著
2 子供たちはほんとうに凶悪化しているか 福島 章／著
3 ただ「癒す」より「鍛える」ことも 藤崎 育子／著
4 “社会主義行政”を全面的に見直すとき 榊原 英資／著
5 「アメとムチ」「詰め込み」「競争原理」を肯定すべし 和田 秀樹／著
6 問題は学生よりも教授の質の低下 川成 洋／著
7 学校の共同性を新たに創造する四つの視点 喜入 克／著
8 「教職員組合」という妖怪が徘徊している 八木 秀次／著
9 哲学と宗教とを教える「人間学」の授業を 加地 伸行／著
10 価値における平衡感覚をいかに学ぶか 西部 邁／著
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