蔵書情報
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書誌情報サマリ
タイトル |
広く深い学びをすべての子どもに 学校図書館利活用シリーズ 1
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著者 |
押上 武文/編著 |
出版者 |
学文社
|
出版年月 |
2019.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
西奈 | 一般 | 625.4/ス/ | 171949609 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
2 |
南部 | 一般 | 625.4/ス/ | 143671979 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
3 |
蒲原 | 一般 | 625.4/ス/ | 176683551 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
広く深い学びをすべての子どもに 学校図書館利活用シリーズ 1 |
著者名 |
押上 武文/編著
、
小川 博規/編著
|
著者 ヨミ |
オシガミ タケフミ、オガワ ヒロキ |
シリーズ名 |
学校図書館利活用シリーズ |
シリーズ巻次 |
1 |
出版者 |
学文社
|
出版年月 |
2019.7 |
ページ数、枚数 |
4,145p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2200 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN13桁 |
978-4-7620-2918-9 |
ISBN |
4-7620-2918-9 |
分類10版 |
017.2 |
分類9版 |
017.2 |
件名 |
学校図書館、学習指導、図書館利用 |
内容紹介 |
学校における教育課程の具体的な展開の充実を図るため、学校図書館を生かし児童の主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善を目指した実践的な提示。各学年の指導事例と学校司書の教育的支援を掲載。見返しに記事あり。 |
目次
内容細目
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