蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
2026-10:第81巻:No.964 |
| 通番 |
00964 |
| 発行日 |
20261001 |
| 出版者 |
日本青年館 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
清水中央 | 清2/一般 | Z// | 204544629 | 雑誌 | | 最新号 |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 巻号名 |
2026-10:第81巻:No.964 |
| 通番 |
00964 |
| 発行日 |
20261001 |
| 出版者 |
日本青年館 |
| 特集記事 |
青少年 こども・若者 |
目次
| 1 |
今月のことば
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| 1 |
すべての青少年に、豊かな体験を ページ:4
青木康太朗<国立青少年教育振興機構理事長>
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| 2 |
特集 青少年 こども・若者
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| 1 |
解説 国立青少年教育振興機構の取組の概要 ページ:6
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| 2 |
論考 若者の「キャラ」を介したコミュニケーションの変化 ページ:10
瀬沼文彰<西武文理大学サービス経営学部准教授>
|
| 3 |
論文 2030年次期学習指導要領と関連付けて考える ページ:16
猿渡智衛<文部科学省総合教育政策局CSマイスター>
|
| 4 |
論文 放課後を利用した小学生の学習支援と居場所づくり ページ:26
杉原真晃<聖心女子大学教育学科教授>[ほか]
|
| 3 |
クローズアップ
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| 1 |
次世代支援 「U-Smileプラザ」・「ラーニングラボ横浜綱島」開設 地域の高校生世代の学びと成長を支える活動の推進 ページ:34
武笠和夫<教育評論家・武笠国際教育研究所代表>
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| 4 |
連載のページ
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| 1 |
本誌企画 JAPAN SOCIAL EDUCATION AWARDS 2025受賞者 ページ:40
編集部
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| 2 |
新連載 こども家庭庁コーナー こどもまんなかの扉 里親制度と社会教育 ページ:42
こども家庭庁支援局家庭福祉課
|
| 3 |
新連載 小説 社教主事!<第7話>子ども大学 ページ:44
岡本七音
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| 4 |
CSR/SDGsを生涯学習の視点から解説する<90>世界自然遺産は「学び」によって守られる-プリトヴィツェ湖畔と知床五湖から考える環境教育- ページ:47
笹谷秀光<千葉商科大学・客員教授>
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| 5 |
スポまち!表彰2025 新・市町村長室の窓から ストリートスポーツを活用したONLY-ONEのまちづくり〜寒川町の挑戦と展望- ページ:48
木村俊雄<神奈川県寒川町長>
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| 6 |
新・社会教育行政職員のための施策立案の「虎の巻」〜社会教育行政からのコミスク支援のイロハ〜<第49回><第7話>会議の運営をどのように支援していくか!? ページ:52
井上昌幸<栃木県教育委員会事務局生涯学習課副主幹>
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| 7 |
発想する!授業 大きな言葉を、小さくほどいてみる<後編> ページ:55
佐藤克宏
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| 8 |
新・まちづくり探訪記<142>halea福原渉太さん ページ:58
井上貴至<山形市副市長>
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| 9 |
社会教育A,B,C〜ともに考える入門講座〜<18> ページ:60
折原守<国立科学博物館名誉館員>
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| 10 |
天野ひかりのGOOD MORNING 主体性を育む言葉かけ ページ:62
天野ひかり
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| 11 |
社研EYE<163>国立教育政策研究所社会教育実践研究センター ページ:63
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| 12 |
新連載 社会教育専門ゼミナール 世界の学習コミュニティ<第7回>デンマーク 知識都市リュンビュー・ターベック ページ:68
立田慶裕<国立教育政策研究所名誉所員>
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| 13 |
隔月連載 やさしい日本語 出会いから、学び合う地域へ やさしい日本語「で」ひらく ページ:72
金井令子
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| 14 |
JICA海外協力隊国際協力通信<131>派遣から始まる未来<Vol.47>隊員時代に生徒からの希望ですしを握って以来、すしに人生を懸けて世界に広める夢に挑戦中 ページ:74
田中康博<青年海外協力隊OB>
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| 5 |
情報のページ
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| 1 |
エルネットワーカーズ通信 ページ:77
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| 2 |
国立青少年教育振興機構 ページ:77
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| 3 |
中央展望 ページ:78
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| 4 |
放送大学 ページ:82
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| 5 |
NHK ページ:83
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| 6 |
映像教材 ページ:83
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| 7 |
JGEPA NEWS ページ:84
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| 8 |
受贈資料(雑誌・広報誌等) ページ:85
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| 9 |
日本青年団協議会実践大賞 ページ:86
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| 10 |
編集部から ページ:88
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内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
青少年 こども・若者 |
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