蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 雑誌名 |
|
| 巻号名 |
2026-6:No.908 |
| 通番 |
00908 |
| 発行日 |
20260601 |
| 出版者 |
全国学校図書館協議会 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
清水中央 | 清２／一般 | Z// | 204538131 | 雑誌 | | 最新号 |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 巻号名 |
2026-6:No.908 |
| 通番 |
00908 |
| 発行日 |
20260601 |
| 出版者 |
全国学校図書館協議会 |
| 特集記事 |
教科の授業で学校図書館を活用-実践例を中心に |
目次
| 1 |
巻頭連載 いきいき学校図書館
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| 1 |
京都市立新町小学校 ページ：9
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| 2 |
岐阜県立中津高等学校 ページ：10
|
| 3 |
大分県立さくらの杜高等支援学校 ページ：11
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| 2 |
特集 教科の授業で学校図書館を活用
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| 1 |
教科等における学校図書館活用を進めよう ページ：16
堀川照代
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| 2 |
学びを深める ページ：21
田中優月
村上直子
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| 3 |
学校図書館を活用した特別支援教育における学習支援の工夫 ページ：24
坂野光俊
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| 4 |
学校図書館は、発想を広げる創造の場 ページ：28
今村圭吾
浅村麻姫子
|
| 5 |
学校図書館を、教科を横断した学びの場として活用する ページ：32
向井惇子
|
| 6 |
本との出会いを学びにつなぐ学校図書館の活用 ページ：36
真下和将
金子芽衣
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| 3 |
連載
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| 1 |
役にたつ!Book Guide
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| 2 |
『齊藤先生。ネット時代のレファレンスって何が大事なの?:ストーリーでわかる本とネットのレファレンスサービスの考え方』
杉山和芳
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| 3 |
『読書が苦手だった司書が教える世界一かんたんな図書館の使い方』 ページ：14
河田美恵子
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| 4 |
教育時評<330>未来の学校を図書館でぜんぶ先にやる<第3回>紙とデジタルの両方を読解する力を養う場所 ページ：40
塩瀬隆之
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| 5 |
キラリ!司書教諭<257>楽しい読書活動で児童生徒の心を育てよう ページ：58
千葉尊子
|
| 6 |
きらり!学校司書<94>新しい本との出会いの場ビブリオバトル ページ：62
岡村美穂
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| 7 |
ちいさな自然ウオッチング<39>名は体をあらわさず?/ハゴロモ ページ：66
谷本雄治
|
| 8 |
Howdy!米国テキサス州からの便り<3>読書へと誘う小学校図書館におけるバースデークラブ ページ：68
中田彩
|
| 9 |
戦後の読書と本と子どもと-戦後の読書指導史をたどる<17><第16章>新しいほうへ-山中恒、あまんきみこの新しい児童文学、倉沢栄吉の読書指導観 ページ：70
稲井達也
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| 10 |
絵本のそばで…<13>「女の子のおしゃべりを絵にしたような解き放たれた楽しさ」-生活者の目線で、描くことを愛しつづけた・山脇百合子 ページ：74
竹迫祐子
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| 11 |
学校図書館を動かすエネルギー<1>北海道学校図書館協会-活動の源はオール北海道の「な・か・ま」! ページ：78
佐藤敬子
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| 12 |
学校図書館あるある〜<91> ページ：79
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| 4 |
札幌大会ご案内
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| 1 |
つなげるつながる学校図書館〜確かな学びと豊かな心 ページ：42
新津智哉
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| 2 |
第45回全国学校図書館研究大会札幌大会開催案内 ページ：44
|
| 3 |
分科会一覧 ページ：46
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| 5 |
投稿
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| 1 |
絵本『はしのうえのおおかみ』が学校の図書館に置いてありますか? ページ：54
倉光信一郎
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| 6 |
第56回「学校図書館賞」選考報告 ページ：48
福田孝子
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| 7 |
第31回「日本絵本賞」選考報告 ページ：50
松本猛
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| 1 |
選評 ページ：52
伊藤たかみ<第31回日本絵本賞最終選考委員>
福田美蘭<第31回日本絵本賞最終選考委員>
佐々木泰<第31回日本絵本賞最終選考委員>
小林功<第31回日本絵本賞最終選考委員>
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| 8 |
主要教育雑誌記事索引 ページ：80
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| 9 |
投稿規定 ページ：86
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| 10 |
次号予告/編集後記 ページ：88
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内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
教科の授業で学校図書館を活用-実践例を中心に |
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