蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
2026-3:第81巻:No.957 |
| 通番 |
00957 |
| 発行日 |
20260301 |
| 出版者 |
日本青年館 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
清水中央 | 清２／一般 | Z// | 204533104 | 雑誌 | | 最新号 |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 巻号名 |
2026-3:第81巻:No.957 |
| 通番 |
00957 |
| 発行日 |
20260301 |
| 出版者 |
日本青年館 |
| 特集記事 |
2025年度の社会教育・生涯学習の総括と2026年度への展望 |
目次
| 1 |
今月のことば
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| 1 |
社会教育の視点で振り返る放送100年 ページ：4
宇治橋祐之<NHK放送文化研究所主任研究員>
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| 2 |
特集 2025年度の社会教育・生涯学習の総括と2026年度への展望
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| 1 |
座談会 2025年度の社会教育・生涯学習の総括と2026年度への展望 ページ：7
清原慶子<杏林大学客員教授 文部科学省中央教育審議会委員 生涯学習分科会長・社会教育の在り方に関する特別部会長>
高田行紀<文部科学省総合教育政策局地域学習推進課長>
志々田まなみ<国立教育政策研究所総括研究官>
岩崎久美子<放送大学教授>
齋藤尚久<杉並区教育委員会事務局生涯学習推進課社会教育センター(社会教育主事)>
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| 3 |
連載のページ
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| 1 |
クローズアップ エデュビジョン「EDUVISION 2025」-未来の教育を創造する- ページ：32
辰巳厚子<編集部>‖取材
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| 2 |
発想する!授業 会議の学び化していますか? ページ：34
松田道雄
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| 3 |
社会教育A,B,C〜ともに考える入門講座〜<11> ページ：38
折原守<(公財)日本レクリエーション協会副理事長>
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| 4 |
隔月連載 誌上セミナー 哲学対話-今を“とらえる”時間<第21回>年齢を重ねるとは? ページ：40
川上和宏<大人の秘密基地arcoiris共同店主・社会教育士 大人向けの哲学対話の場、哲学カフェ@アルコイリス・主宰>
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| 5 |
CSR/SDGsを生涯学習の視点から解説する<83>自由演技としてのウェルビーイングを支える地域の物語-社会教育が担う「学びの場」としてのコミュニティ ページ：45
笹谷秀光<千葉商科大学・客員教授>
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| 6 |
スポまち!表彰2025 「スポーツ・健康まちづくりデザイン学生コンペティション2025」 ページ：46
大池篤<編集部>‖取材
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| 7 |
新・社会教育行政職員のための施策立案の「虎の巻」〜ドキュメント・コミスク・メイキング〜<第42回><第12話 最終回>コミスクを通じた学校と地域の活性化を実感して ページ：44
井上昌幸<栃木県立真岡工業高等学校長>
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| 8 |
天野ひかりのGOOD MORNING ChatGPTがエージェントになる?! ページ：55
天野ひかり
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| 9 |
新・まちづくり探訪記<135>移そう!教職員の人事権 ページ：56
井上貴至<山形市副市長>
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| 10 |
社会教育専門ゼミナール おとなの生きる力<第22回>物語る力-ナラティブ学習 ページ：58
立田慶裕<国立教育政策研究所名誉所員>
|
| 11 |
社研EYE<156>国立教育政策研究所社会教育実践研究センター ページ：63
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| 4 |
情報のページ
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| 1 |
エルネットワーカーズ通信 ページ：69
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| 2 |
受贈資料(雑誌・広報誌等) ページ：69
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| 3 |
全国生涯学習音楽指導員協議会 ページ：70
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| 4 |
中央展望 ページ：72
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| 5 |
放送大学 ページ：74
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| 6 |
NHK ページ：75
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| 7 |
映像教材 ページ：75
|
| 8 |
NWEC NEWS ページ：76
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| 9 |
日本青年団協議会実践大賞 ページ：78
|
| 10 |
編集部から ページ：80
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内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
2025年度の社会教育・生涯学習の総括と2026年度への展望 |
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