蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
2025-12:VOL.119NO.12:1225号 |
| 通番 |
01225 |
| 発行日 |
20251220 |
| 出版者 |
日本図書館協会 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中央 | 一般 | Z// | 204264634 | 雑誌 | | 最新号 |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 巻号名 |
2025-12:VOL.119NO.12:1225号 |
| 通番 |
01225 |
| 発行日 |
20251220 |
| 出版者 |
日本図書館協会 |
| 特集記事 |
アラカルト 学校図書館のこれからを考える |
目次
| 1 |
窓
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| 1 |
市町村立図書館と共に歩む都道府県立図書館 ページ:716
小林隆志
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| 2 |
こらむ図書館の自由
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| 1 |
レファレンスと人権保護 ページ:719
天谷真彦
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| 3 |
NEWS ページ:717
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| 1 |
告知板 ページ:718
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| 2 |
新聞切抜帳 ページ:720
|
| 4 |
特集 アラカルト 学校図書館のこれからを考える
|
| 1 |
戦う米国の学校図書館員 ページ:721
井上靖代
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| 2 |
朝の読書のこれから ページ:724
押木和子
|
| 3 |
ヤングアダルトにとっての「読書体験」と「居場所」 ページ:727
岩井路加
|
| 4 |
情報教育の場としての学校図書館 ページ:730
中園長新
|
| 5 |
学校図書館ではじめる探究活動 ページ:732
浅見和寿
|
| 6 |
「対話」から始まる学校図書館づくり ページ:734
溝口南
大西恵美
濱真由美
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| 7 |
各種調査から見る学校司書の実態 ページ:738
高橋恵美子
|
| 5 |
小特集 IFLAアスタナ大会レポート
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| 1 |
国際的な図書館界はいま-IFLAアスタナ大会 ページ:742
三浦太郎
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| 2 |
IFLAアスタナ大会参加記 ページ:746
鎌田均
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| 3 |
ポスターセッション発表のプロセス ページ:747
松本直樹
|
| 4 |
WLIC2025カザフスタン「Local History and Genealogy Section(地域史,系図学部会)」活動報告 ページ:748
長谷川幸代
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| 6 |
小規模図書館奮戦記<その322>阪神・淡路大震災記念人と防災未来センター資料室 震災の経験と記憶を,資料を通じて伝える ページ:749
福嶋純之
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| 7 |
霞が関だより<第265回>読書バリアフリーのはじめ方-令和6年度活動報告 ページ:750
文部科学省
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| 8 |
図書館で実践!SDGs<第12回>オーテピア高知図書館 オーテピア高知図書館とSDGs-地域と未来につながる図書館活動 ページ:752
八田裕子
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| 9 |
れふぁれんす三題噺<連載その325>東京学芸大学附属国際中等教育学校総合メディアセンターの巻 多様性を認め合う空間へ-東京学芸大学附属国際中等教育学校 ページ:754
渡邊有理子
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| 10 |
ウチの図書館お宝紹介!<第254回>小平市中央図書館 平櫛田中文庫-好奇心あふれる彫刻家の本棚 ページ:756
柴田朋彦
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| 11 |
図書館員のおすすめ本<108>
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| 1 |
時が止まった部屋 ページ:758
関矢麻由美
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| 2 |
サブカルチャーのこころ ページ:758
西川美羽
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| 3 |
広島平和記念資料館は問いかける ページ:759
岩岡朗子
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| 4 |
僕には鳥の言葉がわかる ページ:759
草野太陽
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| 12 |
図書館員の本棚
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| 1 |
これからの図書館情報学 ページ:760
田村俊作
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| 2 |
学校図書館を活用した楽しい読書ワーク ページ:761
高橋和加
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| 13 |
編集手帳 ページ:774
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| 1 |
事務局カレンダー ページ:774
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| 14 |
公益社団法人日本図書館協会2025年度理事会議事録
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| 1 |
2025年度通算第3回(定時第3回)理事会議事録 ページ:762
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| 15 |
2025年度通算第3回(定時第3回)理事会配布資料 ページ:772
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| 16 |
図書館雑誌1月号予告 ページ:772
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内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
アラカルト 学校図書館のこれからを考える |
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| 2 |
IFLAアスタナ大会レポート |
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