蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 雑誌名 |
|
| 巻号名 |
2025-12:No.959 |
| 通番 |
00959 |
| 発行日 |
20251201 |
| 出版者 |
旬報社 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中央 | 一般 | Z// | 204261341 | 雑誌 | | 最新号 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 巻号名 |
2025-12:No.959 |
| 通番 |
00959 |
| 発行日 |
20251201 |
| 出版者 |
旬報社 |
| 特集記事 |
通信制高校の広がりを考える |
目次
| 1 |
特集<1>通信制高校の広がりを考える ページ:4
|
| 1 |
通信制高校の拡大とその課題 ページ:5
日永龍彦
|
| 2 |
生徒の多様なニーズと通信制高校 ページ:14
西村貴之
|
| 3 |
「学校に通う」ということ ページ:22
荒巻りか
|
| 4 |
不登校生徒の増加と通信制高校 ページ:28
山田哲也
|
| 5 |
高校で大事にされた実感を! ページ:36
浦田直樹
|
| 6 |
通信制高校と生徒の学び ページ:42
國枝幸徳
|
| 2 |
特別企画 わたしたちの日本学術会議問題 ページ:48
|
| 1 |
教科研と日本学術会議問題 ページ:49
片岡洋子
|
| 2 |
学問の自由と民主主義 ページ:52
本田伊克
|
| 3 |
終わりなき、権力と虚偽との闘い ページ:54
梅原利夫
|
| 4 |
日本学術会議問題と教師の専門性 ページ:56
三石初雄
|
| 3 |
特集<2>教育系NPOと公共性 ページ:62
|
| 1 |
「NPO」ではなく「NGO」としての立ち位置を ページ:63
南出吉祥
|
| 2 |
NPO活動における「事業/運動」のジレンマ ページ:71
津富宏
|
| 3 |
非営利型民間フリースクールの存在意義 ページ:79
武井哲郎
|
| 4 |
教育系NPOによる公教育への進出に対する公共性の要請 ページ:87
高嶋真之
|
| 4 |
子どもの風景
|
| 1 |
ようかいたちのいるところ ページ:58
川渕和美
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| 5 |
ちいさな教材・教具たち
|
| 1 |
さいころどこだ?ゲーム ページ:60
武藤亜季
小池雄逸
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| 6 |
「学校メガネ」をはずしてみたら?
|
| 1 |
プリプリしながら食べる肉まん ページ:96
天木糸子
|
| 7 |
円窓より-ジェンダーのまなざし
|
| 1 |
不公正なこの社会を前提に ページ:98
宮坂舞花
|
| 8 |
毎日がチャレンジ!
|
| 1 |
やさしさの決意 ページ:100
一ノ瀬つむぎ
|
| 9 |
映画評
|
| 1 |
『ぼくらの居場所』 ページ:102
谷口裕一
|
| 10 |
書評
|
| 1 |
前田晶子著『山下徳治と日本の民間教育運動-人間発達の発生論からセルフデザイニング論へ』 ページ:104
宮島基
|
| 2 |
吉益敏文著『SOSを出しつづけて-私の体験的教師論』 ページ:106
鈴木啓史
|
| 11 |
私の誌面批評
|
| 1 |
子どもの時間を取り戻すために ページ:108
宮崎亮馬
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| 12 |
教育の言葉 ページ:1
石本日和子
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| 13 |
『教育』読者の会 ページ:95
|
| 14 |
教科研常任委員会だより ページ:110
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| 15 |
教育月報 ページ:111
高津芳則
|
| 16 |
編集後記 ページ:112
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内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
通信制高校の広がりを考える |
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|
| 2 |
教育系NPOと公共性 |
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