蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 雑誌名 |
|
| 巻号名 |
2025-10:Vol.28No.10:第325号 |
| 通番 |
00325 |
| 発行日 |
20251001 |
| 出版者 |
診断と治療社 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
御幸町 | 4階一般 | Z// | 204129125 | 雑誌 | | 利用可 |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 巻号名 |
2025-10:Vol.28No.10:第325号 |
| 通番 |
00325 |
| 発行日 |
20251001 |
| 出版者 |
診断と治療社 |
| 特集記事 |
子どもの「学びにくさ」を理解する〜学習障害(LD)だけじゃない!〜 |
目次
| 1 |
Myオピニオン
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| 1 |
「できない」は価値になる〜子どもたちの「できる」を引き出すモノづくりを続けてきて見えたコト〜 ページ:1
廣瀬元紀<おぎモトキ>
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| 2 |
特集 子どもの「学びにくさ」を理解する〜学習障害(LD)だけじゃない!〜 ページ:5
|
| 1 |
企画の言葉
若宮英司
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| 2 |
<1>学習障害とは? ページ:6
島川修一
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| 3 |
<2>読み書きの困難とことばの力 ページ:10
水田めぐみ
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| 4 |
<3>算数における学習の困難 ページ:14
栗本奈緒子
|
| 5 |
<4>軽度知的障害,境界知能の子どもの学習支援 ページ:18
古荘純一
|
| 6 |
<5>協調運動と学習 ページ:22
柏木充
|
| 7 |
<6>不注意その他の認知機能と学習のつまずき ページ:26
福井美保
|
| 8 |
<7>視力だけじゃない!「見る力」と学習 ページ:31
奥村智人
|
| 9 |
<8>学習障害の背後にある「聞き取り困難」〜LiD/APDとLDの関連を見落とさないために〜 ページ:34
阪本浩一
|
| 10 |
<9>学習における合理的配慮とICTの活用 ページ:38
竹下盛
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| 11 |
<10>学習の準備状況〜就学前の子ども〜 ページ:42
松尾育子
|
| 12 |
<11>虐待・親子関係からみる学習困難 ページ:46
金泰子
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| 13 |
<12>外国にルーツのある子どもの学習困難 ページ:49
後藤隆章
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| 3 |
連載
|
| 1 |
子どもに薬を飲んでもらえる!とっておきの服薬指導<第6回>整腸薬と止痢薬〜止痢薬は下痢をしてもすぐには処方されません〜 ページ:53
松本康弘
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| 2 |
子どもの心と体をはぐくむ住まい空間・あそび空間<第7回>逃げられる・隠れられる空間 ページ:57
仙田満
|
| 3 |
こどもまんなか!スクールソーシャルワーカー<第10回>病気を抱えても守られる学校生活 ページ:60
杉原里子
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| 4 |
てんや・わんや・こどものほんや<第10回>絵本読解<1> ページ:63
中藤智幹
|
| 4 |
Topics
|
| 1 |
小さな命のSOSを救い上げる〜地上を駆ける小児専門のドクターカー〜 ページ:67
吉田陽
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| 5 |
育児Q&A
|
| 1 |
鼻にスプレーするタイプのインフルエンザワクチン,今までのものとどう違う? ページ:70
伊藤健太
|
| 6 |
本号掲載広告一覧 ページ:4
|
| 7 |
information(学会・セミナーのお知らせ) ページ:13
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| 8 |
投稿について ページ:73
|
| 9 |
バックナンバー ページ:77
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| 10 |
次号予告/編集後記 ページ:80
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内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
子どもの「学びにくさ」を理解する〜学習障害(LD)だけじゃない!〜 |
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