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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

雑誌名

学校図書館

巻号名 2025-7:No.897
通番 00897
発行日 20250701
出版者 全国学校図書館協議会

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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 中央一般Z//204254035雑誌　最新号  ×
2 清水中央清２／一般Z//204390028雑誌　最新号  ×

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

巻号名 2025-7:No.897
通番 00897
発行日 20250701
出版者 全国学校図書館協議会
特集記事 戦後80年。戦争をどう語り継ぐか-学校図書館の役割は



目次

1 巻頭連載 いきいき学校図書館
1 山形県立荒砥高等学校　ページ：9
2 特集 戦後80年。戦争をどう語り継ぐか
1 考え続けたい私たちの戦後責任　ページ：14
鳴川浩子
2 平和を希求する心を育む　ページ：18
長谷川奈保美
3 子どもの主体性が発揮される平和学習を目ざして　ページ：20
米須清貴
4 学校図書館から平和を発信する　ページ：24
戸田久美子
5 書き手からのメッセージ
6 想像力が平和をつくる　ページ：27
森越智子
7 ウクライナの人々に心をよせて　ページ：28
原田勝
8 ブックリスト
9 小学生に手渡したい「戦争と平和」の本　ページ：30
越高一夫
10 YA向け「戦争と平和」の本　ページ：32
高見京子
11 絵本が伝える「戦争」と「平和」　ページ：34
竹迫祐子
3 連載
1 役にたつ!Book Guide
2 『読書脳』
斎藤純
3 『眠れないほどおもしろい紫式部日記』　ページ：12
河田美恵子
4 教育時評<319>学校での音楽を考える<4>新しい音楽への関心　ページ：40
徳丸吉彦
5 キラリ!司書教諭<247>司書教諭はじめの一歩-ボランティアに学ぶ　ページ：52
坂本幸太郎
6 きらり!学校司書<83>学びのライブラリー 小学校編　ページ：56
光井美樹
7 「情報資源を活用する学びの指導体系表」活用に向けて-子どもたちが“本気になる学び”をつくる<4>情報資源を活用する学びの指導体系表単元例-振り子の運動「曲のテンポに合わせて、振り子のテンポを合わせよう」<小学5年理科>　ページ：61
全国学校図書館協議会「情報資源を活用する学びの指導体系表」部会
尾方優祐
8 <あらまし読み>体験をしよう<4><あらまし読み>からレポート作成へ　ページ：65
牧恵子
9 ちいさな自然ウオッチング<28>風変わりなぷかぷか生活/ウキクサ　ページ：70
谷本雄治
10 学校図書館あるある〜<80>　ページ：81
4 海外レポート
1 デンマーク学校図書館視察研修報告　ページ：46
足立幸子
5 第5回「情報活用授業コンクール」選考報告　ページ：42
福田孝子
6 2025えほん50書目一覧　ページ：72
7 主要教育雑誌記事索引　ページ：75
8 投稿規定　ページ：85
9 学校図書館あるある〜ネタ大募集!　ページ：86
10 次号予告/編集後記　ページ：88

内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 戦後80年。戦争をどう語り継ぐか-学校図書館の役割は
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