蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
愛着障害のこどもが育つ!チーム対応の教科書
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| 著者 |
米澤 好史/著 |
| 出版者 |
小学館
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| 出版年月 |
2026.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
北部 | 知識 | 378.8/ア/ | 151804656 | 一般図書 | | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
愛着障害のこどもが育つ!チーム対応の教科書 |
| サブタイトル |
教育現場で、何から始めるのか |
| 著者名 |
米澤 好史/著
、
川上 康則/著
、
藤原 友和/著
|
| 著者 ヨミ |
ヨネザワ ヨシフミ、カワカミ ヤスノリ、フジワラ トモカズ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2026.3 |
| ページ数、枚数 |
208p |
| 大きさ |
19cm |
| 価格 |
¥1800 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-09-840244-1 |
| ISBN |
4-09-840244-1 |
| 分類10版 |
378.8 |
| 分類9版 |
378.8 |
| 件名 |
愛着障害 |
| 内容紹介 |
暴力、暴言等、深刻な問題の要因として教育現場を悩ませ続ける愛着障害のこどもたち。「愛着修復プログラム」と実践経験に基づき、具体的なアプローチ、校内チームビルディング、教師のメンタルの保ち方などを論考、提案する。 |
目次
内容細目
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