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書誌情報サマリ
| タイトル |
英語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」小・中学校の授業アイデア36
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| 著者 |
菅 正隆/編著 |
| 出版者 |
明治図書出版
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| 出版年月 |
2023.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
北部 | 知識 | 375.893/カ/ | 151733058 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
英語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」小・中学校の授業アイデア36 |
| サブタイトル |
クラス全員のための授業から、子供一人一人のための授業へ |
| 著者名 |
菅 正隆/編著
|
| 著者 ヨミ |
カン マサタカ |
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
2023.10 |
| ページ数、枚数 |
135p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
¥1860 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-18-352425-6 |
| ISBN |
4-18-352425-6 |
| 分類10版 |
375.893 |
| 分類9版 |
375.893 |
| 件名 |
英語教育 |
| 内容紹介 |
英語授業における「個別最適な学び」と「協働的な学び」、そしてそれらの一体化の考え方と実際を解説。小学校と中学校の授業アイデア36事例も紹介する。 |
目次
内容細目
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