蔵書情報
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書誌情報サマリ
タイトル |
中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論
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著者 |
石井 英真/著 |
出版者 |
図書文化社
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出版年月 |
2023.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
北部 | 知識 | 375.17/イ/ | 151721696 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論 |
サブタイトル |
観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」 |
著者名 |
石井 英真/著
|
著者 ヨミ |
イシイ テルマサ |
出版者 |
図書文化社
|
出版年月 |
2023.1 |
ページ数、枚数 |
158p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
言語区分 |
日本語 |
ISBN13桁 |
978-4-8100-2770-9 |
ISBN |
4-8100-2770-9 |
分類10版 |
375.17 |
分類9版 |
375.17 |
件名 |
教育評価 |
内容紹介 |
授業や評価の軸となる目標とは。「学びの舞台」をどうつくるか-。観点別評価を軸とする学習評価改革について、中高の実践を想定しながら、「働き方」「働きがい」改革につながる道筋を示す。 |
目次
内容細目
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