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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

小学校社会科の授業モデル&学習評価　　　　

著者 小倉 勝登／[著]
出版者 明治図書出版
出版年月 2021.9

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 北部知識375.3/ｼ/151706085一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 小学校社会科の授業モデル&学習評価　　　　
サブタイトル 「見方・考え方」を働かせて、「主体的に学習に取り組む態度」を育てる
著者名 小倉 勝登／[著] 、 廣嶋 憲一郎／[著] 、 石井 正広／[著] 、 新宿区立四谷小学校社会科研究会／著
著者 ヨミ オグラ カツノリ、ヒロシマ ケンイチロウ、イシイ マサヒロ、シンジュククリツ ヨツヤ ショウガッコウ シャカイカ ケンキュウカイ
出版者 明治図書出版
出版年月 2021.9
ページ数、枚数 131p
大きさ 26cm
価格 ￥２３６０
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-18-440111-2
ISBN 4-18-440111-2
分類10版 375.3
分類9版 375.3
件名 社会科、教育評価
内容紹介 「見方・考え方」を働かせて、「主体的に学習に取り組む態度」を育てる、小学校社会科の授業モデル&学習評価を紹介。単元の目標、観点別評価規準、指導内容の構造、指導計画及び評価計画、学習指導案などを掲載する。



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