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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

教養としての歴史問題　　　　

著者 前川 一郎／編著
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2020.8

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 中央一般210.75/ﾏ/125138733一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教養としての歴史問題　　　　
著者名 前川 一郎／編著 、 倉橋 耕平／著 、 呉座 勇一／著 、 辻田 真佐憲／著
著者 ヨミ マエカワ イチロウ、クラハシ コウヘイ、ゴザ ユウイチ、ツジタ マサノリ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2020.8
ページ数、枚数 258p
大きさ 19cm
価格 ￥１８００
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-492-06213-5
ISBN 4-492-06213-5
分類10版 210.75
分類9版 210.75
件名 太平洋戦争(1941〜1945)、世界史-20世紀、植民地、歴史学
内容紹介 なぜ「歴史」は炎上し、差別意識を助長するのか? 世界中で炎上する「歴史認識問題」や「歴史修正主義」。その背景と構造を気鋭の学者陣が解き明かす。2019年9月立命館大学で開催されたシンポジウムを元に書籍化。



目次


内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 「歴史」はどう狙われたのか? 倉橋 耕平／著
2 植民地主義忘却の世界史 前川 一郎／著
3 なぜ“加害”の歴史を問うことは難しいのか 前川 一郎／著
4 「自虐史観」批判と対峙する 呉座 勇一／著
5 歴史に「物語」はなぜ必要か 辻田 真佐憲／著
6 「日本人」のための「歴史」をどう学び、教えるか
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