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書誌情報サマリ

タイトル

教室の困っている発達障害をもつ子どもの理解と認知的アプローチ　　　　

著者 宮口 幸治／著
出版者 明石書店
出版年月 2017.2

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 帯出区分 状態 貸出
1 北部知識371.42/ﾐ/151439265一般図書　利用可  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教室の困っている発達障害をもつ子どもの理解と認知的アプローチ　　　　
サブタイトル 非行少年の支援から学ぶ学校支援
著者名 宮口 幸治／著
著者 ヨミ ミヤグチ コウジ
出版者 明石書店
出版年月 2017.2
ページ数、枚数 114p
大きさ 26cm
価格 ￥１８００
言語区分 日本語
ISBN13桁 978-4-7503-4458-4
ISBN 4-7503-4458-4
分類10版 371.42
分類9版 371.42
件名 問題行動、青少年問題、発達障害
内容紹介 医療少年院に勤務経験のある著者が、発達障害をもった非行少年の特徴と、学校で困っている子どもに共通する背景と理解の仕方を説明。具体的な支援方法と学校教育との連携についても解説する。



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