蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
図解による学習理論と認知行動療法
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| 著者 |
福井 至/編著 |
| 出版者 |
培風館
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| 出版年月 |
2008.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中央 | 書庫 | 146.8/フ/ | 130968595 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
図解による学習理論と認知行動療法 |
| 著者名 |
福井 至/編著
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| 著者 ヨミ |
フクイ イタル |
| 出版者 |
培風館
|
| 出版年月 |
2008.7 |
| ページ数、枚数 |
4,233p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
¥2800 |
| 言語区分 |
日本語 |
| ISBN13桁 |
978-4-563-05724-4 |
| ISBN |
4-563-05724-4 |
| 分類10版 |
146.811 |
| 分類9版 |
146.8 |
| 件名 |
認知行動療法 |
| 内容紹介 |
図表やイラストを多用した、認知行動療法の実践的な解説書。行動療法と認知行動療法、学習理論と行動療法、認知行動療法における認知のとらえ方について解説し、各種障害に対する認知療法の実際を紹介する。 |
目次
内容細目
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