蔵書情報
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書誌情報サマリ
| タイトル |
インフォメーション・パワー
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| 著者 |
アメリカ・スクール・ライブラリアン協会/編 |
| 出版者 |
同志社大学
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| 出版年月 |
2000.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
中央 | 書庫 | 017// | 122594665 | 一般図書 | | 利用可 |
○ |
関連資料
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アメリカ・スクール・ライブラリアン協会 教育コミュニケーション工学協会 同志社大学学校図書館学研究会
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
インフォメーション・パワー |
| サブタイトル |
学習のためのパートナーシップの構築 |
| 著者名 |
アメリカ・スクール・ライブラリアン協会/編
、
教育コミュニケーション工学協会/編
、
同志社大学学校図書館学研究会/訳
|
| 著者 ヨミ |
アメリカ スクール ライブラリアン キョウカイ、キョウイク コミュニケーション コウガク キョウカイ、ドウシシャ ダイガク ガッコウ トショカンガク ケンキュウカイ |
| 出版者 |
同志社大学
|
| 出版年月 |
2000.12 |
| ページ数、枚数 |
234p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
¥2300 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 原タイトル |
原タイトル:Information power:building partnerships for learning |
| ISBN |
4-8204-0030-4 |
| 分類10版 |
017 |
| 分類9版 |
017 |
| 件名 |
学校図書館 |
| 内容紹介 |
児童・生徒が情報リテラシーを身につけ、自立した生涯学習者になる支援をするために、学校図書館メディア・スペシャリストが現場のプログラムや活動に応じて取り入れることができるよう、理論的な基礎を提供する。 |
目次
内容細目
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